Yemekten önce el yıkama kuralı yetişkinlerle birlikte planlanıp, uygulanmalıdır.
Çocukların bilişsel yapıları ahlak kurallarını anlamaya yeterlidir.
Çocukların okulda ve evde sorumlulukları paylaşmada hazır bulunuşlukları geliştirilmelidir.
Bilgi kartları el kuklaları boş mukavva kutuları ahlak gelişimine uygun gereçlerdir.
Çocuk şiirleri, çeşitli resimler, bitkiler ve öykü kitapları ahlak gelişimine uygun araçlardır.
Erken çocukluk döneminde kuralları evde ve okulda birlikte uygulayarak, yaşayarak benimsetmek gerekir.
Ahlak kurallarını öğretirken, uygulama yapmak yerine anlatmak daha önemlidir.
Ahlak kurallarını öğretirken çocuğun gelişim düzeyi dikkate alınarak farkında olduğu ahlaki değerlerden başlamak gerekir.
Merhamet, dayanışma gibi erdemli davranışlar öğretilirken en etkin araçlar TV, basın vb.dir.
Erken yıllarda çocukların farklı ahlaki değerlerle karşılaşmasına kavramları birbirleriyle ilişkilendirmesine yardımcı olunmalıdır.
Cinsel gelişim; bireyin üreme organlarında gelişim, hormonlarında değişimin gerçekleştiği ve bu değişime yönelik davranış değişikliği gösterdiği süreçtir.
Toplumun kadın ve erkekten beklediği davranış biçimlerine cinsel olgunlaşma denir.
Cinsel kimlik içgüdü ve hormonlara bağlı olarak ortaya çıkan cinsel istektir.
Çocuklara okul öncesi dönemden itibaren mahremiyet duygusu verilmelidir.
Ahlak, bireyin toplumun değer yargılarına uygun yaşamasıdır.
Bütün toplumlarda ahlaki değerler, gelenek ve görenekler aynıdır.
Kohlberg´e göre bireyin toplumun genel ahlak ilkelerinden seçtiklerinden kendi ahlak ilkelerini oluşturduğu ve bunlara uygun davrandığı dönem evrensel ahlak dönemidir.
Cinsel gelişimi desteklemeye yönelik etkinlikler uygulanırken çocukların cinsellikle ilgili toplumca ayıp sayılan soruları cevaplanmalıdır
Çocuklar için soyut kavram olan ahlaki değer ve kurallar çocuklara öğretilirken somut materyallerden yararlanılmalıdır.
Çocuğa yapılandırılmamış ve çok boyutlu materyaller sunmak ahlak gelişiminin desteklenmesinde önemli rol oynar.
