Çocuk Koruma Kanunu hükümlerine göre çocuk hâkimi tarafından alınan tedbir kararlarına karşı itiraz yolu açıktır ve bu kararlara karşı en yakın çocuk mahkemesi nezdinde itiraz yoluna gidilebilir.
Tanık veya sanık olan çocuğun adliye binası içerisinde veya duruşma salonunda sesli ve görüntülü kaydı yapılabilir.
Çocuğun mahkemede hazır bulunabilecek kanuni temsilcileri olan velisi, vasisi dışında çocuğun bakımını üstlenen aile ve kurumda bakılıyorsa kurumun temsilcisinin de duruşmada hazır bulunma hakkı bulunmaktadır.
Ön ödeme, şüphelinin belli bir miktar parayı ödemesi halinde kural olarak hakkında kovuşturma yapılmasıdır.
On iki yaşını doldurmamış olan çocuklar ile on beş yaşını doldurmamış sağır ve dilsiz çocuklar suç tespiti amacıyla yakalanabilirler ama kimlik tespiti amacıyla yakalanabilirler.
Şüpheli veya sanığın zorla getirme kararı verilebilmesi için; hakkında tutuklama kararı verilmesi veya yakalama emri düzenlenmesi açısından yeterli nedenler bulunmasına bakılır.
Gözaltına alınan çocuklar kolluğun çocuk biriminde tutulmalı, çocuk birimi bulunmayan yerlerde ise, yetişkinlerden ayrı bir yerde tutulmalıdır.
Geç ergenlikte aile ilişkileri önemini kaybeder.
Sinirlilik, enerjik ve neşeli olmak, içedönüklük gibi özellikler karaktere örnektir.
Erken ergenlik döneminde itaat ve bağımsızlık arası karmaşık duygular yaşanır.
İşlem öncesi dönemde kavramları farklı özelliklerine göre sınıflandırma başlar.
İnce motor beceriler, kalın motor becerilerden önce gelişir.
İlk çocukluk döneminin başlangıcında çocuklar benmerkezcidirler.
Kohlberg, ahlak gelişiminin aşamalarını 6 düzeye ayırmıştır.
Zihinsel yetenekler sayısal ilgi, analiz ve sentez yapabilme, öğrenme kavramadır.
Yetersizlik duygusu; toplumsal beklentilere, kurallara, yasalara başkaldırma davranışlarına, yalnızlık ve içe dönüklüğe sebep olmaktadır.
Öz bakım becerilerinin öğretilmesi için en uygun zaman son çocukluk dönemidir.
Çocuğun hayali arkadaşları ile konuşması hemen psikolojik destek alınması gereken bir durumdur.
Ebeveynlerin konuşma tarzları çocuğun dil gelişimini etkiler.
İlköğretim çağında okula gitme fırsatı olmayan birinin daha sonra okuma yazmayı zor öğrenmesi kritik dönem örneğidir.
