SORU BANKASI Filtrele

Eğitimde Program Geliştirme Soruları


Soru 1

Geliştirilen bir programda kazandırılmak istenen davranışlara ulaşılıp ulaşılmadığını tespit etmek amacıyla değerlendirme çalışmaları yapılır. Bu nedenle öğrencilerin süreç içindeki yaşantılarının ve öğrenme eksikleri veya güçlüklerinin saptanarak eksikliklerin giderilmesi gerekir. Bu amaçla yapılan değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciyi tanıma amaçlı
B) Öğrenmeleri izleme amaçlı
C) Öğrenme düzeyini belirleme amaçlı
D) Ortama bakarak
E) Ürüne bakarak

Soru 2

Seda öğretmen, program geliştirme dersinde tasarım yaklaşımları konusunu işlerken, öğrencilerden "Geniş alanlar tasarımı" ile ilgili örnekler vermelerini ister. Muhammed'in verdiği örneği çok beğenir ve ona aferin der. Seda öğretmenin Muhammed'e aferin dediğinde, "I. ipucu, II. dönüt, III. pekiştirme, IV. düzeltme" değişkenlerinden hangilerini kullanmış olur?

A) I ve IIB) I ve IIIC) II ve III
D) II ve IVE) III ve IV

Soru 3

Türkçe dersi öğretmeninin öğrencilerinin kompozisyon yazma düzeyine gelebilmeleri için en az hangi düzeyde olmaları gerekir?

A) KavramaB) UygulamaC) Analiz
D) SentezE) Değerlendirme

Soru 4

Yeni geliştirilip uygulanan bir öğretim programının etkinliğinin belirlenmesi amacıyla yapılacak değerlendirme çalışmalarında ilk olarak görüşü alınacak bilgi kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okulun bulunduğu çevre
B) Öğrenci velisi
C) Öğretmen ve öğrenciler
D) Ölçme ve değerlendirme uzmanı
E) Program geliştirme uzmanı

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim programının içeriğinin seçilmesinde ve uygulanmasında dikkate alınması gereken ölçütlerden biri değildir?

A) Her öğrenciyi aynı düzeyde yetiştirme
B) Eğitsel amaçlara uygun özellikler kazandıracak içerik oluşturma
C) Öğretme etkinliklerinde öğrencilerin yaşantılarını temel alma
D) Öğretim programında öğrenci düzeyinin gerektirdiği değişiklikleri yapma
E) Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alma

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi için yalnızca bilgi düzeyinde bir bilişsel davranış yeterlidir?

A) Yaşanmış bir olayın yerini ve zamanını söyleme
B) Bir problem için çözüm yolu önerme
C) İki kavram arasındaki benzerlikleri belirleme
D) Eldeki verilere dayanarak tahminde bulunma
E) Bir okuma parçasının ana düşüncesini bulma

Soru 7

Öğrencilerin sordukları sorular onların öğrenme ihtiyaçlarını da ortaya koyar. Bu düşünceye göre içeriğin öğrencilerin sordukları sorulara göre düzenlenmesi içerik programlama yaklaşımlarından hangisiyle düzenlenmektedir?

A) DoğrusalB) PiramitselC) Modüler
D) Sorgulama merkezliE) Sarmal

Soru 8

Eğitim durumlarında öğrenme yaşantıları düzenlenirken giriş etkinliklerinde öğrenciden ünitenin sonunda hangi davranışları hangi bilgi içeriğiyle kazanacağı bildirilmelidir. Bunun öğrenciye sağlayacağı yarar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kullanılacak yöntem ve teknikleri tanıtma
B) Hazır bulunuşluk düzeyini artırma
C) Dersin içeriği hakkında bilgi verme
D) Öğrenciler arasında etkileşim sağlama
E) Hedeflenen davranışı öğrenmeye güdüleme

Soru 9

I. Yazılmış bir kompozisyona başlık bulma,  II. Hedef düzeylerini hatırlama,  III. Türkiye'de Öğretmen atamalarına ilişkin yeni öneriler sunma, IV. Hazırlanmış bir ders planı için hüküm verme

Yukarıdaki hedef davranış cümlelerinden en alt ve en üst düzey öğrenme düzeyleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) II ve IVB) I ve IIIC) I ve II
D) I ve IVE) III ve IV

Soru 10

Aşağıdaki hedeflerden hangisi bilişsel alanda en üst düzey öğrenmeyi işaret eden bir hedeftir?

A) Öğrencilerde öğrendiklerini aynen tekrar etmelerini sağlamak
B) Öğrencilerin öğrendiklerini kendi cümleleri ile ifade etmeleri
C) Öğrencilerin bir probleme dönük özgün bir düşünce ortaya koymalarını sağlama
D) Öğrencilerin analiz becerisini geliştirme
E) Öğrencilerin öğrendiklerini uygulamalarını sağlama

Soru 11

Sınıf içi öğretme-öğrenme süreçlerinde konu merkezli yaklaşımları benimseyen bir öğretmen aşağıdakilerden en çok hangisine ağırlık verir?

A) İşbirlikli öğrenmeye
B) Öğrenciler arasındaki bireysel farklara
C) İçeriğin ayrıntılarına
D) cGrup çalışmasına
E) Bireylerin ihtiyaçlarına

Soru 12

Geliştirilen programların ülkenin kültürel değerlerini dikkate alması gerekliliğini ortaya koyan anlayış, daha çok eğitim programlarının hangi temeli ile açıklanabilir?

A) PsikolojikB) EkonomikC) Sosyal
D) FelsefiE) Bireysel

Soru 13

Sevgi öğretmen hayat bilgisi dersinde derse fıkra anlatarak başlar. Anlatılan fıkra öğrencilerin çok hoşuna gider. Daha sonra öğretmen, "Çocuklar bugünkü dersten sonra trafik kurallarını öğreneceksiniz ve bu sizin karşıdan karşıya geçerken can güvenliğinizi artıracak". Öğretmenin derse fıkra anlatarak başlaması dersin giriş etkinliklerinden hangisini yaptığını gösterir?

A) Hedeften haberdar etme
B) Dikkat çekme
C) Güdüleme
D) Ön organize edicilerin sunulması
E) Ön öğrenmelerin hatırlatılması

Soru 14

"Bireyin bilgi ve davranışlarında meydana gelen değişmeler" tanımı aşağıdaki hangi kavramı açıklamaktadır?

A) EğitimB) ÖğretmeC) Süreç
D) ÖğrenmeE) Program

Soru 15

"Bireyin bilgi ve davranışlarında meydana gelen değişmeleri organize etme, kılavuzlama, yönlendirme ve şekillendirme işidir." tanımı aşağıdaki hangi kavramı açıklamaktadır?

A) EğitimB) ÖğretmeC) Süreç
D) ÖğrenmeE) Program

Soru 16

Bir öğretmen sınıfa girer; "Öğrenmek için bireysel çaba gerekir. Bir başkasından size fayda yok, herkesin eğitimi kendine" der. Bu öğretmenin üzerinde durduğu nokta, eğitimin aşağıdaki hangi özelliği ile doğrudan ilgilidir?

A) Süreç olması
B) Davranış değişikliği olması
C) Bireyin kendi yaşantısı olması
D) Öğrenme gerçekleşmesi
E) Hedeflere dayalı olması

Soru 17

"Bireyin davranışlarında istendik değişme meydana getirme sürecidir." tanımı aşağıdaki hangi kavramı açıklamaktadır?

A) EğitimB) PlanC) Süreç
D) ÖğrenmeE) Program

Soru 18

"Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir." tanımında istendik sözcüğü ile üzerinde durulan nokta aşağıdakilerden hangisidir?

A) Süreç olması
B) Davranış değişikliği olması
C) Bireyin kendi yaşantısı olması
D) Öğrenme gerçekleşmesi
E) Hedeflere dayalı olması

Soru 19

Eğitimin uluslararası boyutu ve amaçları vardır. Aşağıdakilerden hangisi eğitimin bu amaçlarından biri değildir?

A) Değerler üretmek
B) Eski ve yeni değerleri bağdaştırmak
C) Toplumda yaşanması gereken değerleri yaşatmak
D) Yeni değerler üretmek
E) Var olan değerlerin yok olmasını sağlamak

Soru 20

Bir anne elini burnuna götüren çocuğuna; "Çek elini burnunda bakayım, çok ayıp'" diyerek çocuğun bu davranışını sergilememesini istemektedir. Bu açıklama aşağıdaki hangi eğitim türüyle ilgilidir?

A) İnformalB) FormalC) Normal
D) ÖrgünE) Yaygın
Seçilen
Soru
Sayısı
0
1234
4 Sayfada Toplam 73 soru listeleniyor