SORU BANKASI Filtrele

Çocuk Aktiviteleri / Soruları


Soru 1

Müzik nedir?

A) Sesin anlamlı titreşimler ve biçim kazanmış halidir.
B) Çalgı aletleriyle ses üretmedir.
C) Sesin titreşimidir.
D) Sesin ağızdan çıkışıdır.
E) İnsanları eğlendiren, keyifli aktivitelere denir.

Soru 2

Çocukların yaratıcı dans etkinliklerine katılması öncelikli olarak hangi gelişim alanını destekler?

A) Sosyal gelişim B) Öz bakım gelişimi
C) Dil gelişimi D) Motor gelişim
E) İşitsel gelişim

Soru 3

Aşağıdaki müzik etkinliklerinden hangisi çocukların dil gelişimini en çok destekleyecek müzik etkinliğidir?

A) Ritim çalışması B) Yaratıcı dans
C) Şarkı söyleme D) Müzik dinleme
E) Müzik aleti çalma

Soru 4

Balon şişirme, çiçek koklama, yılan gibi "tısssss" sesi çıkarma çalışmaları müzik etkinliği çeşitlerinden hangisine örnektir?

A) Müzikli öyküler B) Ritim çalışmaları
C) Nefes açma çalışmaları D) Yaratıcı dans çalışmaları
E) Müzik dinleme çalışmaları

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi ritim çalışmalarının çocuğa kazandırdığı becerilerden değildir?

A) Dinleme ve farkına varma becerisi gelişir.
B) Odaklanma becerisi gelişir.
C) Ritim duygusu gelişir.
D) Organlar arası koordinasyon becerisi gelişir.
E) Empati becerisi gelişir.

Soru 6

Çocuklar için şarkı seçerken dikkat edilmesi gereken noktalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Şarkı öğretmenin ilgisine ve zevkine uygun olmalıdır.
B) Seçilen şarkılar kazanım ve göstergeleri desteklemelidir.
C) Şarkının sözleri sade ve anlaşılır olmalıdır.
D) Şarkılarda öğrenmeyi kolaylaştıracak tekrarlı bölümler olmalıdır.
E) Şarkı çocukların söyleyebileceği ses aralığında olmalıdır.

Soru 7

Çocuklara öykü okurken öyküdegeçen su sesinin ksilofonla, gök gürültüsünün davulla, güneşin açmasının çelik üçgenle seslendirildiği çalışmalar müzik etkinliği çeşitlerinden hangisidir?

A) Müzik dinleme çalışmaları
B) Müzikli dramatizasyon çalışmaları
C) Müzikli öykü
D) Ses üretme çalışmaları
E) Ritim çalışmaları

Soru 8

Yaratıcı dans çalışmalarının uygulanmasıyla ilgili aşağıda verilenden hangisi yanlıştır?

A) Etkinliğe geçmeden ısınma çalışması yapılmalıdır.
B) Etkinliğe katılmak istemeyen çocuklar ısrarla etkinliğe dâhil edilmelidir.
C) Dans sırasında çeşitli aksesuarlar kullanılabilir.
D) Çocuklara bireysel övgülerde bulunarak çocuklar cesaretlendirilmelidir.
E) Çocukların taklit etmemesi için öğretmen model olmaktan kaçınmalıdır.

Soru 9

I. Müziğin sözsüz ya da çocuğun anlamayacağı bir dilde olmasına dikkat edilmelidir.
II. Müziğin temposu çok hızlı ya da çok yavaş olmalıdır.
III. Farklı tarzlardaki ve farklı çalgılarla çalınan sözsüz müziklere yer verilebilir.
IV. Kullanılan müzik canlı ya da kayıttan olabilir.

Yaratıcı dans çalışmaları için müzik seçerken dikkat edilmesi gerekenlerle ilgili yukarıda verilenlerden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) I, II ve III
C) II, III ve IV D) I, III ve IV
E) II ve IV

Soru 10

I. Süreleri kısa olmalı, çocukları çok yormamalıdır.
II. Provalar eğitim öğretimi aksatmayacak düzeyde yapılmalıdır.
III. Eğitim içerikli ve çocuk merkezli olmalıdır.
IV. Kullanılacak kostümler çocukların yaş ve gelişimine uygun olmalıdır.

Rontların uygulanmasıyla ilgili yukarıda verilenlerden hangileri doğrudur?

A) I ve IVB) III ve IVC) I,II ve III
D) I, II ve IVE) I, II, III ve IV

Soru 11

Aşağıdaki müzik aletlerinden hangisi okul öncesi müzik etkinliklerinde kullanılan ritim aletlerinden değildir?

A) TefB) GitarC) Davul
D) ZilE) Marakas

Soru 12

Orff metodunun temelini aşağıdaki çalışmalardan hangisi oluşturmaktadır?

A) Ses oluşturma çalışmaları
B) Ritim çalışmaları
C) Şarkı söyleme çalışmaları
D) Dans etme çalışmaları
E) Taklit çalışmaları

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi ezgisiz vurmalı Orff çalgısı değildir?

A) MarakasB) KastanyetC) Ksilofon
D) AgogoE) Çelik üçgen

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Orff eğitiminin aşamalarından değildir?

A) Araştırma ve keşif aşaması B) Taklit aşaması
C) Doğaçlama aşaması D) Problem çözme aşaması
E) Yaratıcılık aşaması

Soru 15

Orff metodunda çocukların yeni bir şeyler ürettiği aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Taklit aşaması B) Yaratıcılık aşaması
C) Araştırma ve Keşif aşaması D) Problem Çözme aşaması
E) Doğaçlama aşaması

Soru 16

Belli kuralları olan, iyi vakit geçirten, eğlendiren, bedenen ve zihnen yetenekleri geliştirmek amacıyla yapılan her türlü yarışmaya ne denir?

A) ÇalışmaB) EğitimC) Faaliyet
D) OyunE) Öğretim

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Cailois’un nitelik açısından sınıflandırdığı oyunlardan değildir?

A) Temel oyunlar B) Şans oyunları
C) Taklit oyunları D) Heyecan verici oyunlar
E) Yarışma oyunları

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi oyunun çocuğun zihinsel gelişimine sağladığı yararlardan değildir?

A) Etrafına olan algısını artırır.
B) Dikkati en üst seviyeye çıkarır.
C) Öğrendiği bilgileri anlamlandırır.
D) Bilgileri yeni bilgi üretmede kullanır.
E) Kan dolaşımı düzene girer.

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi oyuna davet tekerlemesine örnektir?

A) Dolapta pekmez yala yala bitmez.
B) Ooo. Portakalı soydum, baş ucuma koydum.
C) Mustafa mıstık, arabaya kıstık, üç mum yaktık, seyrine baktık.
D) Ayşe, pabucu yarım, çık dışarı oynayalım.
E) İğne battı, canımı yaktı, tombul kuş, arabaya koş.

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi oyun oynatan kişilerin taşıması gereken özelliklerden biridir?

A) Oyunları bilmemesi B) Sabırsız olması
C) Öznel olması D) Nesnel olması
E) İletişiminin zayıf olması
Seçilen
Soru
Sayısı
0
1234...5
5 Sayfada Toplam 85 soru listeleniyor