Havai fişek organizasyonları, müzik ve sanat etkinlikleri, dekor atölyeleri, kostüm atölyeleri, ses-ışık donanımları, animasyon organizasyon şirketleri, insan kaynakları şirketleri, seyahat acenteleri, festival ve benzeri özel organizasyonlar, yiyecek içecek sektörü, spor malzemeleri, animasyon malzemeleri, gösteri organizasyonları, temalı parklar ve temalı organizasyonlar gibi paralel hizmetler de düşünüldüğünde eğlence hizmetleri alanında geniş bo¬yutlu dolaylı istihdam yaratıldığı da bir gerçektir.

Sektörde, işletmelerle yapılan görüşmeler ve anket çalışmaları sonucunda, eğlence hizmetleri alanında büyük bir istihdam olanağı bulunduğu ancak işletmelerin yeterli sayıda eğitilmiş, nitelikli eleman bulmakta güçlük çektiği görülmüştür. Bu nedenle bu alanda uluslararası düzeyde ve rekabet gücünü artıracak uygulamalar yapılmaktadır.

MESLEK ELMANLARINDA ARANAN ÖZELLİKLER

Animatörler;

 Düşüncelerini sözel olarak ifade edebilen,

 Başkalarını etkileme ve ikna etme özelliklerine sahip,

 Yaratıcı,

 Düzgün, iyi bir fiziki yapıya sahip,

 Çabuk karar verebilen ve kararlarını uygulayabilen,

 İnsanların duygu ve ihtiyaçlarına duyarlı,

 Sabırlı, coşkulu ve enerjik,

 Bedence güçlü ve sağlıklı olmalıdırlar.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Animatör turistik tesislerde, fuarlarda, radyo ve televizyon şirketlerinde çalışabilir. Çalışma ortamı çok değişken olup görev hem kapalı, hem açık mekânlarda yürütülür. Çalışma saati de değişken olup geceleri, hafta sonu ve bayram tatillerini de kapsayabilir.

Animatörlük çalışmaları insanların duyguları ve ihtiyaçları ile ilgilidir. Bu nedenle animatörlük, insan ilişkilerinden hoşlanan ve farklı kültürleri tanımak isteyen kişilere daha uygun bir meslektir.

Animatör turist kafileleriyle (yerli-yabancı), tanıtım ve reklam yapılacak hedef kitleyle, otel, motel, tatil köyü personeliyle, çalışma arkadaşlarıyla, amirleri ile iletişimde bulunur.

İŞ BULMA İMKÂNLARI

Eğlence Hizmetleri alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda sektörde;​



 Animasyon bölümlerinde,

 Çocuk kulüplerinde,

 Organizasyon şirketlerinde vb. yerlerde çalışabilirler.



Turizm sektörünün önemi arttıkça ve olaya bilimsel yaklaşıldıkça animatörlük mesleğinin geleceği de parlak olacaktır. Ülkemiz bunun için uygun potansiyel oluşturmaktadır.

EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI

Animatörlük mesleğinin eğitim yerleri oldukça sınırlıdır. Meslek genellikle pratikten ve kurslardan öğrenilmektedir. Türkiye İş Kurumu il müdürlüklerinde, Turizm Bakanlığının iş birliği ile ani¬matörlük mesleğinde açılan İş Gücü Yetiştirme Kursları bu konuda örnek oluşturmaktadır. Ayrıca bazı turistik tesislerde animatörlük mesleğinde hizmet içi niteliğinde eğitim verilmektedir.

Mesleki eğitim merkezleri, çıraklık eğitimi uygulama kapsamına alınan illerde ve meslek dallarında aday çırak, çırak, kalfa ve ustalara eğitim vermek ve çeşitli meslek kursları açmak suretiyle sanayinin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara insan gücünü yetiştirmek amacıyla açılan eğitim kurumlarıdır.

Halk eğitimi merkezleri yaşam boyu öğrenme perspektifi içerisinde her zaman ve her yerde uygulanabilecek yaygın eğitim programları ile her yaş ve düzeyde bireylere eğitim sunmaktadır.

Mesleki eğitim merkezlerinde, Eğlence Hizmetleri alanında eğitim verilmektedir. Modüler programlarla meslek liseleri arasında paralellik sağlandığından dolayı yatay ve dikey geçişler olabilecektir.